Conspect al capitolului 4 din ”Psihologie cognitivă” de Mircea Miclea. Introducere Categorizarea sau clasificarea vizează formarea unor clase care includ un grup de obiecte/stimuli. Pe baza acestor clasificări obținem informații relevante, disponibile în sistemul cognitiv despre categoria…
Conspect al capitolului 5 din ”Psihologie cognitivă” de Mircea Miclea. Clasificare, terminologie Noțiunea de imagine mentală se referă la acele producții imagistice cu care operează sistemul cognitiv în absența acțiunii unor stimuli vizuali asupra organelor de simț. La baza…
Conspect al capitolului 6 din ”Psihologie cognitivă” de Mircea Miclea. Memoria senzorială Memoria senzorială se referă la menținerea reprezentării senzoriale a stimulului timp de câteva sutimi de secundă după ce nu mai acționează asupra receptorilor. Acest tip de memorie este…
Conspect al capitolului 7 din ”Psihologie cognitivă” de Mircea Miclea. Modelări simbolice ale bazei de cunoștințe Codarea semantică a cunoștințelor – dovezi experimentale În cadrul unui studiu, participanții vizualizau o imagine cu o scenă, precum o clasă. Apoi aceștia vedeau…
Conspect al capitolului 8, ”Profile of middle and late childhood”, din ”The Story of Human Development” de Poole, Warren și Nunez Dezvoltarea fizică Creștere și abilități de mișcare În medie, în perioada copilăriei mijlocii, copiii cresc cu aproximativ cinci cm în înălțime și se…
Conspect al capitolului 9, ”Pathways through middle and late childhood”, din ”The Story of Human Development”, de Poole, Warren și Nunez Sănătate și siguranţă Prevenirea rănirilor Pe măsură ce copiii încep să petreacă timp în parcuri şi explorând vecinătatea, creşte numărul de…
Conspect al Capitolului 10, ”Profile of Adolescence”, din ”The Story of Human Development”, de Poole, Warren și Nunez Pubertatea Pubertatea reprezintă perioada de dezvoltare rapidă în care persoana devine capabilă de reproducere. În schimb, adolescența reprezintă perioada…
Conspect al capitolului 19, ”Terror Management Theory” din ”Handbook of Theories of Social Psychology”, de Jeff Greenberg și Jamie Arndt. Teoria managementului terorii se referă la rolul fricii de moarte inconștiente în fiecare domeniu din viața unei persoane. Această teorie este una antică, fiind…
Conspect al articolului ”Attributions and Anger in Early Marriage”, de Keith Sanford, publicat în Journal of Family Psychology, în 2005. Există o asociere bine documentată între satisfacția în căsătorie și tipurile de atribuiri pe care le fac soții despre evenimentele negative în relația lor.…
Aspecte ale conștiinței A fi conștient implică auto-observarea și observarea mediului pentru ca percepțiile, amintirile și gândurile să fie reprezentate în conștiință și auto-controlul și controlul mediului, astfel încât să putem iniția și finaliza activități cognitive și comportamentale. Astfel,…
Învățarea poate fi definită ca o schimbare relativ permanentă în comportament, care apare ca rezultat al experienței. Există două tipuri de învățare: asociativă și non-asociativă. Învățarea non-asociativă implică învățarea unui singur stimul și include habituarea și sensibilizarea. Habituarea se…
Oamenii au nevoie de cea mai lungă perioadă de maturizare pentru a se putea descurca singuri. Se pare că perioada necesară pentru maturizare este direct proporțională cu complexitatea sistemului nervos. Natură vs. Educație Unii filosofi și psihologi au considerat că oamenii se…