Conspect al capitolului 5, ”Stereotype, prejudice and discrimination”, din ”Social Psychology” de Saul Kassin, Steven Fein și Hazel Rose Markus. Natura problemei – persistență și schimbare Definiții pentru rasism, sexism, stereotipuri și prejudecăți Rasismul se referă la existența unor…
Conspect al capitolului 5, ”Attitudes”, din ”Social Psychology” de Saul Kassin, Steven Fein și Hazel Rose Markus. Studiul atitudinilor O atitudine reprezintă o evaluare pozitivă, negativă sau mixtă a unui obiect, exprimată cu un anumit nivel de intensitate. Atitudinile pot varia pe…
Conspect al capitolului 5, "Assessment of intellectual profile. A perspective from multiple-intelligences theory", de Jie-Qi Chen și Howard Gardner, din "Contemporary Intellectual Assessment", editat de Flanagan și Harrison, publicat în 2012. Prezentarea teoriei inteligențelor…
Conspect al capitolului 4, "Assessing creativity using the consensual assessment technique", de John Baer și Sharon McKool, publicat în 2009 în "Handbook of Research on Assessment Technologies, Methods, and Applications in Higher Education". Background Evaluarea creativității este dificilă…
Conspect al articolului "Intelligence and culture: how culture shapes what intelligence means and implications for a science of well-being", de Robert Sternberg și Elena Grigorenko, publicat în 2004 în Philosophical Transactions of the Royal Society of London. Teoria inteligenței de…
Conspect al articolului "Intelligence. New findings and theoretical developments", de Richard Nisbett și colaboratorii, publicat în 2012 în American Psychologist. Măsurarea inteligenței este una dintre cele mai mari realizări ale psihologiei. Testele precum SAT, care corelează puternic cu…
Conspect al articolului "The Measurement of Attention", de Daniel Kinlon, publicat în 1998 în Child Psychology & Psychiatry Review. Introducere La nivelul atenției au fost identificate două modalități în care atenția poate deveni focalizată sau concentrată – atenția selectivă și…
Conspect al capitolului 15, ”The Cognitive Assessment System. From Theory to Practice”, de Jack Naglieri și Tulio Otero, publicat în ”Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues”, în 2012. Teorie și structură Teorie Sistemul de evaluare cognitivă (CAS) este…
Conspect al capitolului 6, ”The Triarchic Theory of Successful Intelligence”, de Robert Sternberg, publicat în 2012, în ”Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues”. Definirea inteligenței de succes Teoria triarhică a inteligenței explică relația dintre…
Conspect al articolului ”The APA 2009 Division 10 Debate: Are the Torrance Tests of Creative Thinking Still Relevant in the 21st Century?”, de Kyun Hee Kim, publicat în 2011 în Psychology of Aesthetics, Creativity and the Arts. Măsura în care creativitatea este o abilitate generală sau este…
Conspect al articolului ”Obsessive-Compulsive and Related Disorders: A Critical Review of the New Diagnostic Class”, de Jonathan Abramowitz și Ryan Jacoby, publicat în 2015 în Annual Review of Clinical Psychology. Introducere Tulburarea obsesiv compulsivă este caracterizată de ocurența unor…