Neuroni și celule gliale

Conspect al capitolului ”Neurons and glia”, de Bear, Connors și Paradiso, publicat în ”Neuroscience. Exploring the Brain”, în 2016. Toate țesuturile și organele din corp sunt formate din celule. Modul…

Transmiterea sinaptică

Conspect al capitolului ”Synaptic Transmission”, de Bear, Connors și Paradiso, în ”Neuroscience. Exploring the Brain”, în 2016. Procesul prin care informația ajunge la sinapse se numește transmisie sinaptică. Natura fizică…

Potențialul de acțiune

Conspect al capitolului ”The Action Potential”, de Bear, Connors și Paradiso, în ”Neuroscience. Exploring the Brain”, în 2016. Proprietățile potențialului de acțiune Potențialul membranei poate fi determinat prin introducerea unui…

Dezvoltarea psihosocială la vârsta adultă emergentă și de adult tânăr

Conspect al articolului ”Dezvoltarea psihosocială la vârsta adultă emergentă și de adult tânăr”, de Papalia, Olds și Feldman. Vârsta adultă emergentă: tipare și sarcini  Trasee diferite spre vârsta adultă  Pentru…

Dezvoltarea fizică și cognitivă la vârsta adultă emergentă și de adult tânăr

Conspect al capitolului ”Dezvoltarea fizică și cognitivă la vârsta adultă emergentă și de adult tânăr” de Papalia, Olds și Feldman Vârsta adultă emergentă  Când devine un om adult? Vârsta adultă…

Funcționarea social-emoțională timpurie și sănătatea publică

Conspect al articolului ”Early social-emotional functioning and public health”, de Jones, Greenberg și Crowley, publicat în American Journal of Public Health, în 2015. Nivele inadecvate ale funcționării sociale și emoționale…

Formarea identității și dezvoltarea morală la adultul emergent

Conspect al capitolului ”Identity Formation and Moral Development in Emerging Adulthood”, de Lapsley și Hardy, din ”Flourishing in Emerging Adulthood”, în 2017. Decada a treia din viață este extrem de importantă…

Cum, cine și de ce ale implicării părinților în viețile academice ale copiilor

Conspect al articolului ”The how, whom, and why of parents’ involvement in children’s academic lives”, de Pomerantz, Moorman & Litwack, publicat în Review of Educational Research, în 2007. Crearea unei…

Diferențe interindividuale în procesare emoției faciale

Conspect al ”Individual differences in facial emotion processing” de Matthews, Perez-Gonzalez și colaboratorii, publicat în Journal of Psychoeducational Assessment, în 2014 Perceperea emoțiilor este o componentă a inteligenței emoționale, conform…

Cum să ajuți pe cineva care are o problemă cu alcoolul

Am discutat într-un articol despre stigmatizarea în alcoolism și ce efecte are aceasta asupra unei persoane. E momentul să învățăm o abordare mai bună, și anume cum să ajutăm o…